|
Autor |
Název |
Vydáno |
Dostupnost |
|
McLaren, Karla
|
Řeč emocí : co se vám emoce snaží říct / Karla McLarenová ; z anglického originálu The language of emotions ... přeložila Mária Zinburgová
|
2016 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Groth, Sabine, 1966-
|
Cesta hrdinky : hledání zdrojů ženské síly / Sabine Groth ; z německého originálu Die Heldinnenreise - Wege zu den weiblichen Kraftquellen přeložila Alena Bezděková
|
2020 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Bermejo Boixareu, Mercedes
|
Pociťáčci : dětská emocipedie / autor: Mercedes Bermejo Boixareu ; ilustrátor: André Pabón ; překlad: Veronika Davidová
|
2023 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Johnson, Susan E., 1940-
|
Držme se pevně : párová terapie zaměřená na emoce / Sue Johnson ; z anglického originálu Hold me tight přeložila Pavla Le Roch
|
2018 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Ošó, 1931-1990
|
O emocích / Osho ; [přeložil Petr Němčanský]
|
2011 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Černý, Vojtěch, 1967-
|
Děti a emoce : učíme děti vnímat, poznávat a pracovat se svými pocity / Vojtěch Černý, Kateřina Grofová ; ilustrace Katarína Hudáková Ilkovičová ; hudba Ondřej Jirásek...
|
2017 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Rosenberg, Marshall B., 1934-2015
|
Nenásilná komunikace / Marshall B. Rosenberg
|
2016 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Rosenberg, Marshall B., 1934-2015
|
Nenásilná komunikace ve škole / Marshall B. Rosenberg ; z anglického originálu Life-enriching education přeložila Kateřina Pietrasová
|
2023 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Honzák, Radkin, 1939-
|
Jak žít a vyhnout se syndromu vyhoření / Radkin Honzák
|
2018 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|
|
Allen, Vanessa Green
|
Moje pocity : encyklopedie pro děti / Vanessa Green Allen ; ilustrace Sára Koubská ; z anglického originálu Me and my feelings ... přeložila Petra Diestlerová
|
2023 |
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
|